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忠誠黨的教导事業 踐行立德樹人之本——麗師舉行“張桂梅先進事跡”學習大年夜會暨第36個教師節慶祝大年夜會

發布日期:2020-09-11    點擊:

一顆赤忱、兩袖清風,不忘初心,矢志不渝,勤育新時代交班人。9月9日下午,麗師“張桂梅先進事跡”學習大年夜會暨第36個教師節慶祝大年夜會在報告廳舉行,全體教職員工合营慶祝即將到來的教師節。

慶祝大年夜會在雄壯的國歌聲中拉開序幕,全體教職工認真觀看了張桂梅思政大年夜講堂第一講“信奉的力量”。在觀看過程中,大年夜家被張桂梅老師的愛崗敬業、無私奉獻、堅毅執著、頑強奮斗的精力和品質所感動,許多教職工留下動情的淚水。這是一份特别的教師節禮物,也是一份難忘的教師節禮物。見賢思齊,張桂梅老師是我們學習的榜樣,更是我們身為人師的榜样。作為教导任务者,我們要學習她愛黨愛教、至誠報國的崇高信念,學習她教导扶貧、攻堅克難的堅定意志,學習她以德施教、敬業愛生的師德風范,學習她執著奮斗、無私奉獻的崇高情操。

接著,大年夜會對2020年度先進集體和個人進行表扬。校領導分別為10名師德標兵、4個先進集體、25名優秀教師、27名優秀教导任务者、1名最美思政教師和13名從教三十五周年教職工進行表扬。

最美思政教師薛紅亮上臺發言,與大年夜家分享思政課教學經驗和感悟。“有一門課,是立德樹人的核心課程;有一群教師,將傳播馬克思主義真谛給青年學子作為畢肇事業。這門課就是思维政管理論課,這群教師就是思维政管理論課教師。”

在第36個教師節慶祝大年夜會上的致辭

教師代表  薛紅亮

尊敬的各位領導、各位老師,大年夜家下午好!

站在這里,我內心很是忐忑,很是激動,內心充滿了感念和感激之情,我感謝麗師為我供给了一個很好的職業發展平臺,感謝各位領導和各位老師給予我的信赖和包涵,我任务中點點滴滴的進步,離不開大年夜家對我的影響和幫助。因為,我深深的知道,一個人的才能和創造力在平生中所起的感化只占一小部分,其他的一切都是別人給予的,人的平生中感恩、換位、大方三大年夜要素所起的感化絕弗成忽視。在今后的任务和生活中,我將加倍居心去感触感染麗師這個大年夜家庭的溫暖,去體會大年夜家的真誠,用加倍熱情的心態投入黨和國家的教导事業中去。

作為一名思政課教師,我想趁這個難得的機會說一下我在麗師的職業歷程。

十年前,我懷著對高校教師這份職業的熱切神往,來到了麗師,開始了思政課教師的征程。但是,現實卻是,初次登上麗師的思政課講臺,迎來的既不是掌聲,也不是噓聲,而是很尷尬的課堂冷場。學生進入了一種“你講你的,我玩我的”狀態。我堕入了深深的困惑当中。其間,丰年輕氣盛的躁動,有屢遭波折的苦楚,有不眠不休的焦慮,從作為對一種職業的應對,到把思政任务作為一種幻想和事業的寻求,一種挑戰自我、完美自我的方法。我開始認真思虑我們思政課老師要當甚么樣的老師,二是我們思政課老師要用甚么樣的办法講好思维政管理論課。怎樣能讓思政課程有虛有實、有棱有角、无情有義、有滋有味?

習近平總書記連續掌管了召開2016年12月的全國高校思维政治任务會議和2018年9月的全國教导大年夜會,2019年3月18日上午又掌管召開學校思维政管理論課教師座談會并發表重要講話。猶如济困解危,為我解開了困惑。

對于思政課老師要當甚么樣的老師,總書記開出的藥方提出的请求是“六個要”:政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正。

个中政治要強、情懷要深,這是一個站位問題。在思政課上,講好中國故事,還要講出蘊藏故事當中的事理和道義,提醒出故事眼前的门路問題,這才是思政課教師政治強要達到的境地。當然,政治的責任感和任务感又不僅僅是一個簡單的站位問題,不克不及讓很高的政治站位懸浮在半空中,须要深奥深厚的家國情懷來支撐和托起這個政治站位。思政課的教學可采取情形思政,學術思政,人格思政等多種方法,特別是人格思政后果最為明顯,比如說以我們的優秀校友張桂梅老師的人格魅力,便可以上一堂很好的思政課。

思維要新、視野要廣,這是一個才能問題。高校思政課難就難在,不僅政治要強、情懷要深,并且還要體現出思维性和理論性,這就须要思維要新、視野要廣。思政課就像鹽,只要融入菜肴里才能被接收,其實世界上最難的事就是把思维裝入他人的腦袋,傳遞知識轻易,真正走心難。所以特別请求思政課老師要與時俱進、增強學習意識和學習才能,做一個學習型老師。

自律要嚴、人格要正,這是一個操守問題。一切老師都有一份合营的責任,那就是立德、樹人、鑄魂!只教知識和技能的是培訓師,而老師除授業、解惑還要傳道。

對于思政課老師要用甚么樣的办法講好思维政管理論課,總書記请求做到“八個統一”。也就是政治性和學理性相統一,價值性和知識性相統一,建設性和批驳性相統一,理論性和實踐性相統一,統一性和多樣性相統一,主導性和主體性相統一,灌輸性和啟發性相統一,顯性教导和隱性教导相統一。个中理論性和實踐性相統一、主導性和主體性相統一,我認為就是強調我們思政課教師要會講好身邊的故事,給學生深刻的學習體驗,把“成心義”的思政課講的“成心思”。我開始從同學們的身邊事講起,從農村講起,從同學們最關心最直接的任务講起,從時代社會的熱點焦點講起。課堂上同學們重新對思政課燃發了興趣,給于了更多的關注。多年的思政課教學,我驚喜的發現,90后,00后青年學生對社會主義中國的認同感,對中華平易近族的偉大年夜復興的信念一點也不比我們弱。

作為一名教師,我們趕上了好時代,作為一名思政課教師,我感触感染到了史无前例的職業幸福感,這種幸福感來源于黨和國家對教导的重視,這種幸福感來源于我們學校整體向前發展的勢頭,也來源于各位領導和各位老師干事創業的豪情感染。

作為麗師人,我為麗師近年來的變化倍感驕傲和骄傲,真正是新人新氣象,我們真逼真切地感触感染到了麗師的整體面孔煥然一新,抱怨聲少了,責任心強了,任务積極性高了,各位老師、各位同學對麗師的認同感也越來越強烈。

最后,祝贺我們的學校越來越美好,祝大年夜家不僅教師節快樂,也在未來的每年、每天都能快樂、安康、安然!謝謝大年夜家!

(全文)

吳湘云老師代表從教三十五年教師致辭。他說:“三十五年來,我們對教导事業癡心不改、充滿豪情。芳华年少講臺前,滴滴汗水,默默垦植;三十載光陰磨一劍,三十年身心獻杏壇。”

在第36個教師節慶祝大年夜會上的致辭

教師代表  吳湘云

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

大年夜家好!

這幾天的麗江風景秀麗、氣候恼人。明天,我們迎來了第36個教師節。我是一名浅显的教師,有幸能作為教師代表,在明天的慶祝大年夜會上發言,心境非常激動!這是一種榮譽,也是一種鼓动!在此,請允許我代表全體教師,向無怨無悔、默默奉獻的園丁們,道一聲:節日快樂!

我本年56歲了,在麗師從教已經足足三十五年了。回想當年,我剛剛離開大年夜學,來到麗江等待分派之時,我對分派的領導抒發本身的豪情壯志,給他說:我想要干甚么,干甚么!可是,他說:分派你干甚么,你就好好地去干甚么吧!你的幻想留到將來。

當頭一棒,把我打得發蒙了。

當我第一次走上講臺,面對比我年齡還大年夜、上課經驗豐富的學生講課,我戰戰兢兢,兩腿發軟,下課就哭了一場…這一幕幕還清楚地印在我的眼前,仿佛就發生在昨天啦。一轉眼的功夫,我老了!有人說,喜歡回憶往事,就是一個人已經變老的標志。可是,我的心態一向很年輕。高等數學的課堂沒有詩情畫意,可是我依然會在講臺上豪情四射;激烈的球場是年輕人的舞臺,可是我每天都會站在操場邊心潮彭湃;每年我都會送別畢業的學子,盡管依依不舍,可是我依然會在這情真意切的氛圍里熱淚盈眶。

幾年前,還記得我去到寧蒗縣一中,見到楊鋒元校長,他對他的老師們介紹:“這是我的老師”。同樣的鏡頭,我去到福慧學校,和東光校長說:“這是我的班主任”。我還記得生病時,學生送來的鮮花;操場上,我和學生一路聲嘶力竭的吶喊;課堂上,我與每個學生合营摸索數學的玄奧……當學生感激地說因為一路有你。這時候我覺得本身异常的富有,我撒下了一滴滴的汗珠,收獲了一份份的感動:學生的成長與成才使我一切的付出有了回報。

當聽到也曾是我們的學生張桂梅校長說:“我只需有一口氣,我就要站在這三尺講臺上”之時,我的眼眶忽然濕潤了,從未有過的激動和骄傲油但是生,冥冥中一種強大年夜的力量召喚著我。一眨眼,在這條路上我已經走了三十多年。在教导教學生活中,我也曾彷徨、苦悶,也曾在紛繁的世界里觀望,但我最終找到了本身的坐標,找到了人生的初心——教書育人,為人師表。是校園這個風平浪靜的港灣,讓我以不變應萬變,笑看潮起潮落,堅守心中的寧靜。在這里,藝術與審美匯合,知識與聪明碰撞,語言與思維飛翔,生命的舞臺也有了聚光燈下最夺目标光线。

我信赖任何一個職業都有她獨特的美麗。人的生命與職業能够難以自立選擇,但人生的幸福每個人都可以選擇。假设你發現、創造、體驗了人生與職業的美麗,你就必定是幸福的。我們可以驕傲的說,教師,不僅是太陽底下最光輝的職業,也是太陽底下最美麗的職業。教師,一支粉筆染雙鬢,三尺講臺度年龄。

親愛的老師們,在我們的節日慶典上,給大年夜家講我本身绝不出色的故事,我只想叮囑大年夜家:經歷磨難,癡心不改。不要說我們一無一切,學校就是我們最好的平臺,知識是我們最大年夜的財富,教导是我們最美的事業。在這里,我作為一個老教師想對大年夜家說四個希冀:

1.美好的校風是我們發展個人幸福的根本。假设你是小草,學校就是你的地。假设你是小鳥,學校就是你的天空。假设你是一條魚,學校就是你的大年夜海。假设你是一只狼,學校就是你躍馬馳騁的戰場。家庭離不了你,但你離不了學校。沒有學校你甚么也不是。學校升本之戰能够讓我們有點累了,但成功的到來常常會經歷更多的熬煎。范曾师长教员說過一句話:一息尚存,從吾所好。這是我們的“信奉”。

2.師德師風是世風存續優化的保證。我們教导我們的學生要做“有幻想、有品德、有文明、有紀律”的四有新人,我們本身起重要做到。我想:作為一名教師,我們應該熱愛我們的大年夜家庭——麗江師范高等專科學校。一路走來,我們與學校合营成長,見證著它的發展。如今我們的正積極創造有益條件,向升本的目標邁進。我們愛本身的學校,熱愛本身的教导事業,開拓進取、完美自我;甘于奉獻,服務學生!

3.桃李滿世界是教師最好的個人實現。作為老教師,我越來越感触感染到來自五湖四海的尊敬羨慕的眼光。我和一切的教師一樣,選擇了教師職業,也熱愛這個職業,我們尽力上好每節課,保持昂揚的斗志,把最好的面孔呈現給學生。我會把認真負責作為本身的座右銘,用教師的職業品德衡量本身、鼓动本身。

4.以學生為本,昂首甘為學子牛,以身作則、知行合一才能擔負好育才任务。信赖我們的內心依然有著這樣的決心和神往,欲望通過我們的認真備課,能讓我們的學生非常安靜、百分入神的聽;期盼我們的課能讓幾個,哪怕一個學生刻骨銘心。曾看到了一個網文,題目是“教导最恐怖的是:一群不讀書的老師在拼命的教書,一群不學習的父母在尽力的育兒”。我們不克不及對號入坐。我認為,只需活著就不放棄學習,只要學習學習再學習,才能升華本身,才能擔負好育才的任务。

我愛我的學校,學校給了我三十多年奮斗的平臺;我愛我身邊的老師們,我們的親密相處是幾輩子修來的福泽;我熱愛教导事業,我將做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教导,服務學生。

老師們,昨天的我們選擇了勤恳奮斗,選擇了紀律約束,選擇了拼搏超出。明天的我們必定能收獲欲望與感動,自在與明智,成功與輝煌!如椽大年夜筆揮不完豪情歲月,千言萬語抒不盡滿腔豪情。當是時,讓我們用尽力譜寫,异往后,我們將合营驕傲!我想,因為我們的存在,會讓昨天的,明天的,明天的教師們,都享用著祝愿與崇拜。

讓我再次祝贺老師們身體安康,永遠年輕!謝謝大年夜家!

(全文)


春華秋實,桃李沁喷鼻。黨委書記張祖武代表學校黨委和行政,向默默垦植、辛苦任务在教导教學第一線的廣大年夜教師和教导任务者致以節日的問候;向遭到表扬的先進集體和先進個人表示祝賀;向為學校改革發展穩定嘔心瀝血、恪盡職守的每位教職員工表示感謝。他以“堅守教書育人初心 踐行立德樹人任务”為主題,寄語全體教職工:一要堅定幻想信念,當好學生成長的带路人;二要弘揚崇高師德,當好學生成長的示范者;三要堅持不懈奮斗,當好學生成長的領跑員。號召大年夜家以張桂梅老師為榜樣,堅定幻想信念,弘揚崇高師德,堅持不懈奮斗,堅守教書育人初心,踐行立德樹人任务,加強學校思维政治建設、培养和踐行社會主義核心價值觀,厚植家國情懷,全力為決戰脫貧攻堅、決勝周全建成小康社會、實現“兩個一百年”奮斗目標和中華平易近族偉大年夜復興的中國夢尽力奮斗。用實際行動為學校的改革發展穩定添磚加瓦,為學校的專升本貢獻力量,為教导事業奉獻終身。

有一種偉大年夜來自平常,有一種崇拜來自堅守,全校教職工將以對教导事業的忠誠,堅守教导陣地,揮灑教导情懷,以高度的責任感和任务感,实施好教書育人、為人師表的神圣職責,把滿腔的熱情奉獻給學生;用兢兢業業的職業操守、一絲不茍的治學精力、淡泊名利的人生態度、潛心教書育人的師者風范,踐行“人類靈魂工程師”的真諦!

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